Dámaso Romero / C.I.: 24.535.032

1) ¿Que ha pasado con el cuerpo en la sociedad digital actual?

 Vivimos en una sociedad digital, no en una sociedad de la información y la comunicación como nos intentan hacer creer y vender, simplemente en una sociedad que camina hacia una sociedad digital, ya que en ella su característica más significativa y diferenciadora frente a otros momentos históricos es la digitalización de la vida tanto individual como colectiva: el conocimiento acumulado, la información, las relaciones interpersonales y sociales, el empleo del tiempo libre y todos los procesos de producción y consumo están pasando a ser prioritariamente digitales.

Vivimos en una sociedad de consumo fuertemente mercantilizada y globalizada, un consumo para el ocio, para el tiempo libre del que ahora disponemos, dependiente de las TIC para su desarrollo y extensión. Los productos materiales están pasando a un segundo plano y los productos digitales y sus multinacionales son quienes dirigen ese mercado y nuestra sociedad. Son esas multinacionales quienes lanzan la mayor parte de los mitos que conforman el imaginario colectivo actual, mitos que se convierten en criterios de decisión personal y colectiva, tanto por la fuerza que de por si tienen los mitos en nuestra vida como por las fuertes campañas de publicidad, clásicas o virales, que los acompañan, sin que nos paremos a reflexionar sobre la realidad de esos mitos y hacia donde nos llevan.

2) ¿Como asumir lo virtual en el contexto de las TIC?

Hoy en día el papel de los formadores nos es tanto “enseñar” (explicar-examinar) unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a aprender-aprender de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que aprovechando la inmensa información disponible y las potentes herramientas TIC, tengan en cuenta sus características (formación centrada en el alumno) y les exijan un procesamiento activo e interdisciplinario de la información para que construyan su propio conocimiento y no se limiten a realizar una simple recepción pasiva-memorización de la información. Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores y estudiantes, recurso didáctico...), como herramienta para el proceso de la información y como contenido implícito de aprendizaje (los estudiantes al utilizar las TIC aprenden sobre ellas, aumentando sus competencias digitales). Lo virtual entonces se concibe como algo inherente a las TIC.

18-01-2016

REALIZADO POR LILIMAR OLIVEROS.....

1- ¿QUÉ HA PASADO CON EL CUERPO EN LA SOCIEDAD DIGITAL ACTUAL?



   Podríamos afirma que la existencia humana es corporal y percibimos el mundo desde nuestro cuerpo. 
 Nuestro cuerpo y lo que él representa, es lo que el mundo representa para nosotros, como lo vivimos y lo sentimos.
   El cuerpo en la actualidad se presenta como un objeto que permite identificar un modelo de identidad social.        Cualquier mínima capacidad de influencia tiene una repercusión más o menos directa sobre la vertiente corporal.
   En la actualidad el cuerpo en la sociedad digital ha tomado un estatus de pasividad ya que solo utilizamos parte de nuestro cuerpo para intervenir digitalmente, utilizando solo las manos, la vista y parte de nuestro cerebro, a tal sentido de ser unas marionetas en una red digital. nos sentamos en una computadora por horas a investigar, indagar, curiosear, hacer amistades, jugar y hasta perder tiempo. utilizar la era digital de esta forma nos afecta física y mentalmente ya que nos escapamos de la realidad, de un entorno donde ya no es o no se utiliza la conversación cara a cara o presencial.  Una mirada, un apretón de manos o de salir a caminar y disfrutar o compartir lo que nos rodea (vida social) porque todo esta en forma digital y es así mas cómodo o fácil para quien utiliza el mundo cibernautico.   Utilizar la era digital para hacer todo esto nos pone en peligro tanto que colocamos nuestro cuerpo en ocio a no ejercitar  nuestra maquina corporal porque todo esta en un simple clip de un PC, tablet, teléfono, consola de juego u otro equipo que entre en el mundo digital. debemos saber como utilizar estos medios digitales para tener o llevar una vida plena ya que el mundo digital no lo es todo nuestro mundo digital  debe ser utilizado para mejorar, agilizar, ayudarnos o darnos disfrute en momentos determinados no para vivir enteramente en un mundo virtual y fuera de las realidades lógicas de la vida humana.      

2-¿CÓMO ASUMIR LO VIRTUAL EN EL CONTEXTO DE LAS TIC?

    La incorporación de tecnologías de información y comunicación TIC ha jugado un papel importante en dichas transformaciones y han generado múltiples beneficios en muchos sectores de nuestra vida. En el ámbito de la educación, aunque existen muchos nuevos postulados teóricos y pedagogías que apuntan hacia una transformación del sistema educativo, ésta no se ha llevado a cabo de forma integral, en esencia la educación permanece igual. Las instituciones de educación tanto básica, media, diversificada y superior  están sufriendo un proceso de transformación, donde sin duda el profesor enfrentará grandes retos para rediseñar las funciones de su práctica educativa. sabemos que el nuevo mundo y los grandes cambios tecnológicos desempeñan papeles importantisimos en nuestra sociedad ya que la tecnología digital esta en todo lo que observamos y utilizamos pero debemos darle un uso correcto y limitado, para no depender de esta era virtual.

realizado por: LILIMAR OLIVEROS.

 1) ¿Que ha pasado con el cuerpo en la sociedad digital actual?
La sociedad digital actual esta dada para ir a la par de los nuevos tiempos, y con ella un modelo de vida que nos envuelve en un sin número de influencias que muchas veces pueden llegar a entorpecer el entorno social, hoy en día es un concepto muy complejo hablar sobre sociedad digital porque en el hacer cotidiano de las personas existen tantas actividades por realizar a diario  que en ocasiones el tiempo no es suficiente para complementarlas; sin embargo,  se recurre a los medios tecnológicos como el celular o computadora para completar dichas actividades que satisfacen el trabajo que se desarrolla a través de la comunicación, lo que conlleva en oportunidades al distanciamiento entre cuerpos físicamente que son indispensable para el sentido visual de quien recibe respuestas del estimulo verbal quien puede verse afectado por el contexto social de acuerdo a los modelos que se aplican en la dinámica de los grupos sociales lo que puede llegar a convertirse en una desventaja para el individuo.

2)¿Como asumir lo virtual en el contexto de las TIC?
Los tiempos han cambiado y con este  el individuo debe acoplarse a sus exigencias para crear todo lo que nos ofrecen las TIC,es decir,un mundo virtual maravilloso donde se pueden desarrollar escenarios diversos de aprendizaje, no solo para los estudiantes también para los docentes haciendo mas amena y divertidas sus clases donde el educando puede obtener un aprendizaje significativo  porque puede aprender de manera distinta sin presión que muchas veces causa trauma,incorporar este método de estudio como  prácticas educativas  nos lleva a asumir que es necesario que se centra como estilo de aprendizaje accesible para todos las etapas educativas, de manera que se debe considerar lo virtual para el devenir histórico de las realidades de innovación en las instituciones en Venezuela.

Noraima Medina
C.I.: 19345947

 1) ¿Que ha pasado con el cuerpo en la sociedad digital actual?
 El cuerpo en la actualidad se presenta como un objeto que permite identificar un modelo de identidad social. cualquier mínima capacidad de influencia tiene una repercución mas o menos directa sobre la vertiente corporal. Ante la afinidad de acontecimientos que ocurren a cada instante, la sociedad a través de los modelos de comunicación, ofrece al gran publico una realidad que expresa su verdad, pero al hacerlo esta construyendo nuestra verdad, la verdad de todos.
 La inmediatez de la información, la superficialidad del mensaje y sus limites temporales, inducen a un juicio que solo presta atención y se remite a las primeras expresiones. La falta de puntos de referencias claros, nos orienta de manera equivocada hacia motivaciones, valores y comportamientos también equivocados.
 La explotación de la comunicación digital convierte a las tribu urbanas, se vuelven mega nautas, formando una identidad global, se produce un surgimiento de las micro culturas autónomas, sin sin la necesidad de un espacio físico de referencia, siendo su espacio el universo de la red. por otro lado se produce una explosión mercantil del deporte espectáculo profesional, gracias al avance tecnológico/digital, a través de la explotación de la imagen corporal, por medio de la televisación de todos los momentos y rituales, asociándose a lo cinematográfico.

2)¿Como asumir lo virtual en el contexto de las TIC?
Aunque no es preciso ser expertos en nuevas tecnologías,es muy importante manejarlas de una manera adecuada y pedagógica. Es necesario decidir, de acuerdo con un contexto concreto, la forma apropiada para iniciarse en su uso ya que su valor educativo, sus aportaciones a los procesos de enseñanza aprendizajes, dependerá de ello.
 Se trata de que con cierta curiosidad y predisposición para aprender, cada profesional comprenda un nuevo camino en el que deberá buscar los apoyos necesarios y probar con distintas metodologías y herramientas metodológicas. Las TIC brindan una posibilidad de conseguir muchos cambios importantes en la practica educativa, pero estos cambios no ocurren de forma autónoma, es preciso un esfuerzo para llevarlos a cabo.
  Hoy en día el papel de los formadores nos es tanto “enseñar” (explicar-examinar) unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a aprender-aprender de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que aprovechando la inmensa información disponible y las potentes herramientas TIC, tengan en cuenta sus características (formación centrada en el alumno) y les exijan un procesamiento activo e interdisciplinario de la información para que construyan su propio conocimiento y no se limiten a realizar una simple recepción pasiva-memorización de la información

  

BUENAS NOCHES, ESTIMADOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE DE LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL, DAMOS INICIO AL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS EN RELACIÓN AL PODER DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD DIGITAL ACTUAL. PARA TAL EFECTO, DEBEN RESPONDER LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

1- ¿QUÉ HA PASADO CON EL CUERPO EN LA SOCIEDAD DIGITAL ACTUAL?


2-¿CÓMO ASUMIR LO VIRTUAL EN EL CONTEXTO DE LAS TIC?


SE LE SUGIERE REALIZAR SU ANÁLISIS, OPINIÓN Y REFLEXIÓN PERSONAL EN TORNO A LAS INTERROGANTES PLANTEADAS. PUEDEN INVESTIGAR EN INTERNET MATERIAL DE APOYO, AL RESPONDER COLOQUEN SU NOMBRE Y LA OPCIÓN PUBLICAR Y GUARDAR.  ESTAS DOS (2) ACTIVIDADES DEBEN SER ENTREGADAS EL DÍA 04-12-15. PROF. YANH

POR CADA INTERROGANTE SE RECOMIENDA UN MÁXIMO DE 20 LÍNEAS.